Prompt de Arquitetura de Curso Superior em Psicologia MEC (5 anos) - Currículo Completo com AVA e Prática Presencial

PROMPT: CURSO DE PSICOLOGIA — ARQUITETURA COMPLETA

Objetivo do prompt:
Gerar um plano de curso superior completo em Psicologia, estruturado segundo padrões MEC, que seja normativamente consistente, modular, escalável e coerente; integrado a competências e evidências observáveis; preparado para uso em AVA e práticas presenciais; apto a gerar automaticamente materiais via prompts.

Pontos críticos:
- Conformidade com a Resolução CNE/CES nº 5/2011 (Padrão Ouro para Psicologia).
- Integração entre formação básica, profissional e estágios.
- Equilíbrio entre carga teórica, metodológica, clínica, institucional e comunitária.
- Estrutura dos estágios (Básico + Específico).
- Inserção das ênfases conforme DCN (opcional, porém recomendável).

Pressupostos implícitos:
- Curso presencial.
- Duração: 5 anos (10 semestres).
- Carga horária estimada: compatível com diretrizes MEC (ex.: ~4.000–4.800 horas totais).

Instruções para o(s) artefato(s) a serem gerados:
1) Mapa curricular por semestre: descreva as disciplinas de cada semestre, com objetivos, créditos (CH), carga horária, pré-requisitos, e dependências entre áreas.
2) Matriz de Competências e Evidências Observáveis: alinhe ao MEC/DCN, liste competências de cada disciplina e as evidências observáveis que comprovam o alcance.
3) Ementas modelo e planos de disciplinas: para cada disciplina, forneça ementa, objetivos de aprendizagem, conteúdos, metodologias de ensino, estratégias de avaliação e bibliografia básica e complementar.
4) Estrutura de estágios: descreva as fases (Básico, Específico), componentes, carga horária, supervisão, avaliação, vínculos com competências.
5) ênfases/DCN: inclua seções opcionais de ênfase (por exemplo, clínica, institucional, comunitária, organizacional) conforme DCN.
6) Materiais para AVA e práticas presenciais: proponha ambientes virtuais de aprendizagem, rubricas, planos de atividade, estudos de caso, laboratórios, cursos de prática supervisionada.
7) Plano de avaliação: rubricas, critérios, ponderações, estratégias formativas e somativas, políticas de retenção e acolhimento.
8) Planos de implementação: guidelines de governança, cronograma de implantação, recursos necessários, governança de qualidade.
9) Templates de saída: formatos padronizados para exportação (JSON/YAML) para ingestão em LMS, bem como modelos de prompts de geração automática de conteúdo.

Formato de saída esperado:
- Forneça o conjunto completo de artefatos (mapa curricular, matriz de competências, ementas, planos de estágio, rubricas, guias de AVA) em um formato pronto para uso, com seções claramente marcadas. Opcional: inclua exemplos de conteúdo gerado via prompts (slides, perguntas de avaliação, estudos de caso).
- Explique brevemente como o material pode ser alimentado e atualizado conforme diretrizes MEC anualmente.

Notas técnicas:
- Use terminologia da MEC/DCN e do CNE/CES n° 5/2011.
- Considere a necessidade de compatibilidade com padrões de AVA (SCORM/xAPI) e com estrutura de estágios de psicologia.
- Garanta acessibilidade (WCAG) e inclusão.

Observação final:
Este prompt pode ser usado por equipes pedagógicas para estruturar o curso, gerar conteúdos automaticamente via prompts, e manter alinhamento constante com políticas públicas de educação superior no Brasil.